5. Die Entwicklung

Beim Angebot am Laufenden bleiben.

Schritt 5 von 10:

Eltern melden, ob und wo sie ihre Kinder betreuen lassen wollen. In Zusammenarbeit mit den Gemeinden wird die digitale Bedarfserhebung ausgewertet. Es werden Lösungen zur Verbesserung des Angebotes in einem “Entwicklungskonzept” dargestellt. So wird auf einen Blick ersichtlich, in welchen Regionen wie ausgebaut werden muss. Je nachdem wo es Bedarf gibt, werden zusätzliche Bildungs- und Betreuungsplätze geschaffen. Kinderkrippe, Kindergarten, private Einrichtungen, Tageseltern oder Betriebskindergärten – alle helfen mit.

Dein Kind hat (ein) Recht – hier geht’s zur Erklärung des Rechts auf Kinderbildung und Kinderbetreuung

Wir begleiten die zweijährige Linda und ihre Eltern im Jahr 2026 auf der Suche nach ihrem passenden Platz. Der fünfte Schritt: Die Entwicklung.

Linda besucht die Kinderkrippe in ihrer Heimatgemeinde und wird im nächsten Jahr in den Kindergarten kommen. Danach folgt die Volksschule. Die Eltern von Linda überlegen, ob sie noch ein Kind bekommen wollen. Das ist eine sehr persönliche Entscheidung. Die Heimatgemeinde will dabei aber unterstützten. Deshalb rechnet die Heimatgemeinde regelmäßig zusammen, wie viele Kinder in Zukunft einen Platz in der Kinderkrippe und im Kindergarten brauchen. Damit kann die Gemeinde früh genug, neues Personal suchen oder neue Räume bauen. Damit wird auch ein neues Geschwisterchen von Linda einen passenden Platz bekommen.

Lies hier, wie es mit der Familie von Linda weitergeht.

Auswertung der Bedarfserhebung:

Es werden Maßnahmen zur Bedarfsdeckung ergriffen. Die Gemeinden erstellen ein Entwicklungskonzept. Diese werden vom Land geprüft. Auf Grundlage der Daten und Analysen werden bestehende Einrichtungen erweitert, neue Einrichtungen erstellt und Betreuungsangebote angepasst. Gruppengrößen und Betreuungsschlüssel werden überprüft.

Versorgungslücken:

Das Recht auf Kinderbildung ist möglich, weil die Gemeinden viel Vorarbeit geleistet haben. Es war die Tiroler Volkspartei, die das Angebot enorm ausgebaut und verbessert hat. Die Herausforderung liegt weniger in ländlichen Gebieten, sondern viel mehr im urbanen Raum. Zahlreiche Kinder in Innsbruck steht kein passender Platz zur Verfügung.

Hier geht’s weiter zu Schritt 6 von 10: Die Ausbildung.

Hier geht’s zurück zum 4 von 10: Die neuen Mitarbeiter.